有人認為，草木著(zhù)花，自然生長(cháng)，隨風(fēng)搖曳，姿色華美，何必采摘插置，斷送生機？

雖然言之有理，然而花草之美，各具獨特個(gè)性，任其散漫生長(cháng)，像一個(gè)離亂無(wú)章、不修邊幅的人，是看不出其真正的輪廓的。

一朵花、一枝草的神韻風(fēng)采，須經(jīng)過(guò)修剪潤飾，加上作者的巧思慧心，細意呵護，才更能展現其宇宙完整的生命，以及光彩繽紛之美。

陸游詩(shī)說(shuō)：“膽樣銀瓶玉樣梅，北枝折得未全開(kāi)，為憐落寞空山里，換入詩(shī)人幾案來(lái)?！辈寤ㄕ玷庇裰?，才會(huì )有四射亮麗的生命與光芒，其中甘苦，不言而喻！

當我們頂著(zhù)一身塵器和工作壓力的時(shí)候，是否向往著(zhù)原野自然風(fēng)光，希望借以消除或減緩繃緊的情緒，或讓現代人越來(lái)越空虛的精神有所殷實(shí)？

此時(shí)，學(xué)古人移花入室，一盆插置錯落有致的插花作品，正可抖落滿(mǎn)身的俗慮，亦可怡情養性，沖淡緊張氣氛，進(jìn)而讓斗室生輝，更可因而心領(lǐng)神會(huì )作原野之思。

隨手拍課堂，雪萍老師指導同學(xué)們的作品。

東方插花班6月2日開(kāi)課

東方插花以觀(guān)察自然，寓感萬(wàn)物為載體，以花草為媒介，傳情達意將人帶入一個(gè)清幽絕俗、高雅活脫、饒富情趣而又神思無(wú)窮的意境。

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